教育厅推广第二批"双减"典型案例，乐山2个

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为全面贯彻落实中央“双减”文件精神，我省各地各校因地制宜作出安排，开展了大量有益的实践探索。从健全作业管理制度、提升课后服务水平、提升教育教学质量、压减学科类机构数量、推进校外培训机构“营转非”、加强资金监管、防范涉稳风险等方面涌现出一批好经验、好做法，值得各地借鉴学习。

教育厅组织遴选了第二批落实“双减”工作的20个典型案例，现予以推广，请各地各校结合实际认真学习借鉴，进一步增加政策措施，确保“双减”工作落地见效。

乐山市徐家扁小学、夹江县“双减”工作典型案例入选。

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乐山市徐家扁小学

“1234”，课后作业上演“变脸”

🔵 一个课题聚能量。以《作业优化设计项目》这一教育改革创新科研课题，充分调动教师团队共同研讨、探索实践，集聚智慧谋划。

🔵 双向管理强保障。校内实现年级学科组集体研讨统一作业，班主任每天统筹各科作业总量，教导处定期检查；校外不定期开展家长学生问卷调查，确保学生作业总量降下来。

🔵 三个层级做定制。将作业分为基础性作业、拓展性作业和挑战性作业三个层级，学生根据学习情况自主选择作业，同时采用星级评价、徽章评价等形式，尊重差异，让学生在原有基础上实现发展，有所增值。

🔵 四大框架巧融合。以“课中助学作业”+“单元整合作业”+“学科融合作业”+“实践创新作业”的框架结构，创新内容，辅以社团活动，实现减单一书写、增动手实践，减作业难度、增作业乐趣，减单一重复、增多元拓展，减枯燥乏味、增童真童趣。

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夹江县

党政重视抓“双减”，见力度出成效

夹江县把落实中央“双减”政策，强化校外培训机构治理作为重要政治任务，县委、县政府领导靠前指挥，部门一把手亲自抓、成效显。

🔵 一是强化组织定调子。县委常委会、县政府常务会第一时间组织学习中央“双减”文件部署专项工作，第一时间成立县委分管常委任组长、政府分管副县长为副组长，教育、政法等十部门为成员单位的“双减”工作领导小组。先后印发《关于开展校外培训机构专项整治行动工作方案》《关于镇（街道）加强辖区内中小学、培训机构“双减”工作专项日常巡查的函》《校外培训机构“双减”负面清单》等文件。

🔵 二是强化协调铺路子。县政府领导先后5次召集部门、镇乡统筹协调落实工作职责，解决具体问题，率先实现落实3个编制专门从事“双减”工作。教育局一把手亲自带队与审批、民政、市场监管部门磋商联合执法、“营转非”“学改非”等具体问题，各部门一把手亲自宣讲相关政策要求、安排具体工作。

🔵 三是强化监管迈步子。全方位构建日常巡查网络，建立由县教育局牵头，县公安局等六部门抽派专人组成专项治理联合检查专班，开展从2021年11月起至明年3月为期5个月的专项整治。将学科类培训隐形变异问题查处工作纳入乡镇（街道）网格化综合治理体系，在居民小区张贴举报电话2000余份。“双减”以来，周末、节假日监管做到无盲区，部门联合执法1100人次，联合查处违规问题12起，下发整改通知书22份，停业整顿3所。截止12月17日，该县29所营利性学科类校外培训机构已全部注销或转型。

来源：四川教育发布

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